Идея организации музеев на базе образовательных и дошкольных пространств в последние годы приняла всероссийский размах. Многие школы и детские сады уже открыли двери собственных выставок. В других учреждениях все еще идут дебаты: нужно ли заниматься оформлением школьного музея, поймут ли 3-7-летние малыши суть данной выставки, насколько это будет полезным для детей? Давайте разберемся.
Оформление мини-музеев в ДОУ и школах – важная составляющая воспитательного процесса
История, память о великих и простых людях, культура и научные достижения – это основа, на которой живет и развивается наше общество. Небольшие мини-музеи на базе образовательных учреждений воспитывают патриотизм, помогают детям узнать о своих корнях, возрождают искренний интерес к историческому и культурному наследию страны. Педагоги и воспитатели, родители активно участвуют в поиске идей для проектов, сборе и оформлении экспонатов музея. И в обязательном порядке привлекают детей – ведь им важно чувствовать свою причастность к великой России, гордиться достижениями учителей и выпускников родной школы.
Такие музеи могут быть абсолютно разными. Зачастую можно встретить уникальные, очень интересные выставки. Например, история всех наук, изучаемых в средней школе или творческий Музей мечты, где дети размещают свои рисунки, поделки, стихи и рассказы о будущем – так, как они его видят.
Есть и более традиционные варианты:
- Оформление музея в детском саду может быть посвящено культуре родного края, его природе, сказочным персонажам. Интересны экспозиции, посвященные растениям, морю или определенному животному.
- В школах чаще всего выбирают актуальную тематику: ВОВ, история школы со знаменитыми педагогами и выпускниками, музеи, посвященные знаменитой личности, в чью честь названо заведение.
Новым учреждениям, еще не имеющим собственной интересной истории, также не стоит отказываться от этого уникального инструмента, формирующего культурно-исторические ценности у детей, понимание и уважение к чужому труду.
- Можно создать музей истории с уникальным дизайном – ростовыми фигурами, артефактами, письмами и фото тех времен, «живой» обстановкой.
- Посвятить выставку одному из школьных предметов, знаменитому ученому, поэту, художнику, чьи труды и открытия входят в школьную программу.
- Есть и более экзотические идеи – музей современной музыки, истории развития эстрады; история почтовой марки, чеканных монет и банкнот; развитие торгово-экономических отношений от старины до наших дней, от купеческих караванов и ушкуйников до современной международной торговли; история кукол; музей творчества, в котором собраны экспонаты, созданные руками учеников.
Разработку дизайн-проекта школьного музея, экспозиции в дошкольном учреждении лучше доверить профессионалам. Сотрудники студии GRAMAT используют новейшие принципы оформления пространств, размещения экспонатов. Предусматривают возможность проведения тематических семинаров, лекций с показом документальных кинофильмов. Оснащают залы и комнаты музеев интерактивным оборудованием – компьютерами, демонстрационными экранами, 3D-панорамами. Продумывают качественное освещение с фокусировкой внимания на наиболее важных предметах выставки.
